面对青春期渴望独立的孩子家长要放手吗

青春期孩子大多渴望独立,家长应当给他一些机会上述例子中的种种迹象表明,孩子的确是长大了,需要独立了。孩子进入了青春期以后,随着自我意识的进一步形成,他们的独立性也变得越来越强,他们不希望再被动地听从父母、老师的教诲和安排,而是渴望用自己的眼光看待周围的事物,独立地处理自己生活中遇到的问题,并且希望摆脱父母的监督和约束。孩子这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,是青春期的必然现象,也是孩子成长的一个过程。

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在这一阶段,孩子感觉自己长大了,认为自己有能力处理自己的事情了,不再需要父母插手了,其实他们很多事情还不懂,事实上还不能完全处理自己遇到的问题,但父母也不能过多干涉,否则会引起他们的逆反心理。针对这种情况,父母要多站在孩子的角度考虑问题,多给孩子一些耐心,多发现孩子的优点,以朋友的姿态和孩子交流沟通,循序渐进地引导孩子。

另外,青春期的孩子不希望别人把他当成小孩看待,不希望家长对自己的事干预太多,也不愿意和家长靠得太近,甚至不愿意同家长多说话,但是却喜欢和自己的同学、同伴交往。比如例子中的小鹏,他不希望父母过问自己的事情,甚至对父母的过问、唠叨感觉到很烦;他也不希望和父母靠得太近,甚至会把手偷偷地从妈妈手中抽走;他不想和妈妈说话,甚至不想打一声招呼,但却和自己的同伴一聊就是半天。这说明孩子长大了,想要独立了,父母也应该适当放手了。

可是现实生活中,我们做父母的总喜欢把孩子看成孩子,没有把他们当做一个独立的、长大的个人,因此常常像对孩子小时候一样,用命令的口气说话,管教、约束他们,这势必会引起他们的反抗。所以,我们应当正视孩子的成长和独立,给他一个锻炼的机会,帮孩子顺利地度过青春叛逆期。

教子有方之一:给孩子独立的空间。青春期是孩子生理和心理逐渐走向成熟的关键时期,因为已经脱离了儿时的心理,又不完全具备成人的心理,所以这一阶段也是孩子心理上的断乳期。他们既不想像儿时一样事事都与父母商量,也不想像成年以后那样与父母平等交流,因此他们与父母在心理上处于一种真空状态。这一阶段的孩子并不希望父母过多地介入他们的生活,也不希望父母了解他们的内心世界。所以,难怪很多家长发现,“孩子像变了个人儿”“孩子不怎么与我说话了”“孩子有自己的小秘密了”等等。表现在孩子身上则是,放学后喜欢一个人待在自己的房间里,即便心事重重也不愿与父母交谈,不喜欢父母进入自己的领地,不喜欢父母过问自己的事情等等。针对这种情况,父母就不要过多地干涉或打扰孩子的生活,要给他独处的空间和思考的时间,让他自己去处理自己的事情,只在必要时给予关怀和指导。如果父母真正能够做到这一点,想必一定能够处理好与孩子之间的关系。

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教子有方之二:给孩子独立的机会。自然界的生存法则是,优胜劣汰,适者生存。在自然界中,动物们长大后就不能再与父母待在一起,也不能靠父母养活,而是要自己独立去生活。如果不能够独立生存,那么最终将会被大自然无情地淘汰。这看起来似乎有些残酷,但这是动物们为了保持种族顺利延续下去的一种天然法则。其实这个规则同样适用于人类社会,对孩子而言,他们长大后也需要相对地独立于父母之外,需要靠自己的能力去适应这个社会。表现在现实生活中,就是孩子更多地需要有自己的想法,需要独立地处理自己的问题,需要有自己相对独立的生活空间等。这种情况下,父母不要过多干涉,只在必要时给予指导即可。

教子有方之三:尊重孩子的想法。处于青春期的孩子已经有了自己独立的想法,对各种事物也有了自己独立的见解,这是他们在思想上渐趋成熟的标志,父母一定不能忽略了这个事实。另外,这一阶段的孩子,对自己也有了客观和清醒的认识,他们明白自己适合做什么,擅长做什么,或者需要做什么。针对这种情况,父母一定要懂得尊重孩子的想法或选择,不能强行干涉。其实,步入青春期的孩子对自己很了解,他们的想法并不像我们想象的那么天真,有时候他们的想法甚至比我们的看法更准确、更成熟,我们的确需要给予他们足够的理解和尊重。

标签: 家庭教育父母和孩子交流小孩不听话

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