父母要引导好胜心强输不起的孩子

青春期的好胜心理要克制虽然说,好强、上进是好的,可是如果好胜心过于强烈,很容易滋生自私、嫉妒心理。过于争强好胜是抗挫折能力弱的表现之一,青春期是孩子性格塑造的关键时期,父母不仅要对孩子争强好胜的积极面予以肯定,还要合理引导消极方面,让孩子的内心更加强韧。

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青春期,孩子“输不起”是一种正常现象。不管什么事情,任何一个孩子都希望自己能做得更好,比别人强,获得周围人的认可和父母的赞扬。可是青春期的孩子各方面都不成熟,看问题容易钻牛角尖,容易走极端输不起,所以好胜心表现得特别强烈。好胜心是一把双刃剑!

好胜心是孩子前进的动力。有了好胜心,孩子就会不断地将自己调整到最佳竞技状态,并且在这种不断的调整过程中取得进步。同时,他们又能通过这种好胜心,促进自己的全面进步和全面发展,变得更加优秀。但是,好胜心强的孩子做事的时候,往往急于求成,一旦不能取胜,便不能承受失败带来的心理压力,产生种种问题。

这样的孩子一般都很难承受挫折,一旦输给别人,容易情绪低落、颓废;然后在取得优势以后,又容易表现出骄傲和自满,盲目的自信,这样的孩子难以取得大的成就。好胜心是滋生自私、嫉妒、虚荣的土壤,所以,教育好好胜心强的青春期孩子,是许多家长共同关注的问题。

作为孩子最亲近、也是最信任的“老师”——家长要引导孩子正确看待输赢,避免极端思想。家长在孩子个性的形成阶段起着非常重要的作用。在引导上面例子中举例的那种“输不起”的孩子时,家长要把自己的心态平衡,不要计较孩子一时的胜败,不要赢了就大加夸奖,输了就责怪嫌弃孩子笨。这样做,很容易让孩子走向两个极端,要么失败了就爬不起来,要么就争强好胜,非赢不可。家长要转变自身的观念,要让孩子明白,失败并不是一无所获、一无是处。

当孩子在学习中遭受挫折时,家长应该教育他克服沮丧和悲观的思想,及时的帮助孩子分析这件事情失败的原因,用积极的心态对待暂时的挫折。也可以用历史故事、生活实例和成功榜样作为范本,让孩子懂得人生不会总是一帆风顺,关键是要学会从失败中总结经验,学会吃一堑长一智,从挫折中增长才干,不断进步。

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标签: 青春期情绪家庭教育怎样开导

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